TOP 24 Đề thi học tập kì 1 môn Ngữ văn 6 năm 2022 - 2023 sách Chân trời sáng sủa tạo, Kết nối trí thức với cuộc sống, Cánh diều. Qua đó, giúp các em luyện giải đề, so sánh kết quả thuận một thể hơn.

Bạn đang xem: Đề kiểm tra văn lớp 6

Mỗi đề thi học kì 1 môn Văn 6 đều có đáp án, hướng dẫn chấm với bảng ma trận kèm theo, góp thầy cô tham khảo, để ra đề thi cuối học kì 1 mang đến học sinh của bản thân mình theo công tác mới. Kế bên ra, bao gồm thể bài viết liên quan đề thi môn Toán. Mời thầy cô và những em cùng sở hữu miễn phí:

Đề thi học tập kì 1 môn Ngữ văn 6 sách mới

Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn 6 sách Kết nối trí thức với cuộc sống


Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6

PHÒNG GDĐT ...............................

TRƯỜNG thcs ............................

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ IMôn: Ngữ văn 6Năm học: 2022 - 2023Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề)

PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (5,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và tiến hành các yêu thương cầu bên dưới:

<…> Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm ni có không biết bao nhiêu tín đồ đến gánh với múc. Múc nước giếng vào thùng gỗ, vào đông đảo cong, số đông ang gốm màu da lươn. Lòng giếng vẫn còn rớt lại vài cái lá cam lá quýt của trận bão vừa rồi đi qua quăng vào. Chỗ bãi đá nuôi sáu mươi vạn nhỏ hải sâm ngoài kia, từng nào là thuyền của hợp tác ký kết xã sẽ mở nắp sạp đổ nước ngọt vào. Sau trận bão, hôm nay, bắt tay hợp tác xã Bắc Loan Đầu mang đến 18 thuyền lớn bé dại cùng ra khơi đánh cá hồng. Hero Châu Hòa Mãn cùng bốn chúng ta xã viên đi tầm thường một thuyền.Anh quẩy nước bên bờ giếng,tôi né ra một bên. Anh quẩy 15 gánh cho thuyền anh: “Đi ra khơi, xa lắm mà. Bao gồm khi mười ngày bắt đầu về. Nước ngọt cho vào sạp chỉ nhằm uống. Vo gạo, thổi cơm trắng cũng không được đem nước ngọt. Vo bằng nước biển cả thôi.”


Từ đoàn thuyền sắp tới ra khơi đến mẫu giếng ngọt, thùng cùng cong với gánh nối tiếp đi đi về về. Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó êm ả yên chổ chính giữa như loại hình ảnh của hải dương cả là người mẹ hiền mớm cá cho vây cánh con lành.”

(Ngữ văn 6 - tập 1, trang 112)

Câu 1 (1 điểm). Đoạn trích trên được trích từ văn bạn dạng nào? Ai là tác giả?

Câu 2 (1 điểm). Chỉ ra những danh từ trong câu văn sau: “Cái giếng nước ngọt hòn đảo Thanh Luân sớm ni có chần chừ bao nhiêu tín đồ đến gánh với múc”.

Câu 3 (0,5 điểm). tác giả sử dụng phương án tu từ bỏ gì vào câu văn:

Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên vai trung phong như chiếc hình ảnh của biển cả cả là chị em hiền mớm cá cho vây cánh con lành”.

Câu 4 (1 điểm). Trình bày tính năng của phép tu từ trong câu văn trên?

Câu 5 (1,5 điểm). cảm nhận của em về cuộc sống con bạn trên đảo cô tô qua đoạn văn trên?

PHẦN II: Tập làm văn (5 điểm):

Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em.

Đáp án đề đánh giá học kì 1 môn Ngữ văn 6

Phần I: Đọc - phát âm (5 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm)

* Yêu ước trả lời: Đoạn văn bên trên được trích vào văn bản: đảo cô tô của tác giả: Nguyễn Tuân

Điểm 1,0: HS trả lời đoạn văn bên trên được trích vào văn bản: huyện đảo cô tô của tác giả Nguyễn Tuân
Điểm 0,25 - 0,75: học sinh trả lời chưa đầy đủ hoặc còn sai chính tả.Điểm 0: học sinh trả lời sai hoặc không có tác dụng bài.

Câu 2 (1,0 điểm)

* Yêu mong trả lời: các danh từ trong câu văn: Giếng, đảo, Thanh Luân, người.

Điểm 1,0: HS vấn đáp được đúng những danh từ trong câu văn: Giếng, đảo, Thanh Luân, người.Điểm 0,25 - 0,75 : học viên trả lời thiếu hụt hoặc sai thiết yếu tả gần đầy đủ ngôn từ trên
Điểm 0: học viên trả lời sai hoặc không có tác dụng bài.

Câu 3 (0,5 điểm):

* Yêu cầu trả lời: HS trả lời được giải pháp tu từ so sánh: Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó nữ tính yên tâm như loại hình hình ảnh của đại dương cả là bà mẹ hiền mớm cá cho tập thể con lành.

Điểm 0,5: học viên trả lời đúng câu văn sử dụng giải pháp tu từ bỏ so sánh: Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó êm ả dịu dàng yên trung ương như loại hình hình ảnh của biển khơi cả là bà mẹ hiền mớm cá cho đồng minh con lành.Điểm 0,25: học sinh trả lời nhưng biểu đạt chưa không thiếu thốn các ý trên.Điểm 0: học sinh trả lời không nên hoặc không có tác dụng bài.

Câu 4 (1,0 điểm):

* Yêu ước trả lời: HS trả lời được tác dụng:

Ca ngợi, tôn vinh vẻ đẹp nhất về tình cảm mẹ con, yêu thương quan tâm con của chị Châu Hòa Mãn.Tạo cho tất cả những người đọc tuyệt hảo sâu sắc, khó khăn quên về việc dịu dàng, yên chổ chính giữa của người mẹ như hình hình ảnh của biển khơi cả là bà bầu hiền mớm cá cho cộng đồng con lành.Tình yêu thiên nhiên và con tín đồ của tác giả được hòa quyện, đan dệt.

- Điểm 1,0: HS trả lời được như trên.

- Điểm 0,25 - 0,75: học viên trả lời biểu đạt chưa đầy đủ các ý trên.

- Điểm 0: học viên trả lời không đúng hoặc không làm bài.

Câu 5 (1,5 điểm):

* Yêu cầu trả lời:

Cảm dấn về cảnh ở vui tươi, phấn khởi mặt cái giếng nước ngọt, cuộc sống nhộn nhịp trên hòn đảo Cô Tô.Tình cảm đính thêm bó của không ít con bạn lao động, chuẩn bị bám biển, vươn khơi.Cần biết trân quý đều giọt nước ngọt, nhất là trên biển khơi đảo.Bản thân đóng góp thêm phần xây dựng và bảo vệ biển hòn đảo quê hương.

- Điểm 1,5: học viên trả lời được như trên.

- Điểm 0,25 - 1,25: học sinh trả lời nhưng mô tả chưa đầy đủ các ý trên.

- Điểm 0: học viên trả lời không nên hoặc không làm cho bài.

Phần II. Làm cho văn (5 điểm):

1. Yêu cầu chung:

Học sinh viết vận dụng năng lực làm văn từ bỏ sự, cân xứng với văn bản của bài.Trình bày đúng - đủ bố cục ba phần của bài xích văn.Hành văn mạch lạc, trong sáng tránh mắc lỗi bao gồm tả, sử dụng từ, ngữ pháp.

2. Yêu thương cầu ráng thể:

a. Đảm bảo thể thức văn bạn dạng (0,25 điểm)

b. Xác định đúng sự việc (0,25 điểm)

c. Chia vấn đề tự sự thành những ý phù hợp, gồm sự links chặt chẽ, sử dụng xuất sắc các phương thức làm bài xích văn từ sự (4 điểm)

* Điểm 4: Đảm bảo những yêu mong trên, rất có thể trình bày theo lý thuyết sau:

- Mở bài: (0,5 điểm) ra mắt sơ lược về trải nghiệm, dẫn dắt đưa ý, gợi sự tò mò, hấp dẫn với bạn đọc.

- Thân bài xích (3 điểm)

Trình bày chi tiết về thời gian, ko gian, thực trạng xảy ra câu chuyện.Trình bày cụ thể những nhân đồ gia dụng liên quan.Trình bày các sự việc theo trình tự rõ ràng, hợp lí.

(Kết hòa hợp kể cùng tả. Sự việc này nối liền sự vấn đề kia một giải pháp hợp lí).

- Kết bài: (0,5 điểm)

Học sinh nêu được ý nghĩa của trải nghiệm lưu niệm đối với bạn dạng thân.

* Điểm 3 cho 3,75: Cơ bản đáp ứng những yêu ước trên mà lại một trong các ý còn chưa được trình bày khá đầy đủ hoặc link còn chưa thật sự chặt chẽ.

* Điểm 1,75 mang đến 2,75: Đáp ứng được khoảng 2/4 đến ¾ các yêu cầu trên.

* Điểm 1 mang lại 2,5: Đáp ứng được khoảng chừng ¼ những yêu ước trên.

* Điểm 0,25: phần lớn không đáp ứng nhu cầu được yêu mong nào trong số yêu ước trên.

* Điểm 0: Không đáp ứng nhu cầu được bất kể yêu ước nào trong những yêu cầu trên.

d. Sáng chế (0,25 điểm)

Điểm 0,25: có khá nhiều cách mô tả độc đáo và sáng tạo (viết câu, thực hiện từ ngữ, hình hình ảnh và các yếu tố biểu cảm...); lời văn giàu cảm xúc; thể hiện tài năng cảm thụ văn học tập tốt; có ý kiến và thể hiện thái độ riêng thâm thúy nhưng không trái với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.Điểm 0: không có cách miêu tả độc đáo và sáng tạo; không tồn tại quan điểm và thái độ riêng hoặc quan điểm và thái độ trái với chuẩn chỉnh mực đạo đức cùng pháp luật.

e. Chủ yếu tả, cần sử dụng từ, để câu: (0,25 điểm)

Điểm 0,25: không mắc lỗi chủ yếu tả, cần sử dụng từ, đặt câu.Điểm 0: Mắc những lỗi chủ yếu tả, sử dụng từ, đặt câu

Ma trận đề thi học tập kì 1 môn Văn 6

Mức độTên công ty đềNhận biếtThông hiểuVận dụngCộng
Vận dụngVận dụng cao

1. Văn học

Các văn phiên bản đã học.

Nêu được tên tác giả, tác phẩm.

Cảm cảm nhận nội dung của đoạn văn.

Số câu

Số điểm

tỉ lệ%

Số câu: 1

Số điểm: 1,0

Số câu:1

Số điểm:1,5

Số câu: 2

Số điểm: 2,5

tỉ lệ%:25%

2. Giờ đồng hồ Việt

Biện pháp tu từ

- đã cho thấy được những danh từ vào câu văn.

- Nêu được phương án tu từ trong câu văn.

Hiểu được công dụng của phép tu từ trong câu văn.

Số câu

Số điểm

tỉ lệ%

Số câu:2

Số điểm:1,5

Số câu:1

Số điểm:1

Số câu: 3

Số điểm: 2,5

tỉ lệ%:25%

3. Tập làm văn.

Bài văn từ sự

Viết được bài văn kể lại một trải nghiệm kỷ niệm của em.

Số câu

Số điểm

tỉ lệ%

Số câu: 1

Số điểm: 5,0

Số câu: 1

Số điểm: 5

tỉ lệ%: 50%

- toàn bô câu:

- tổng thể điểm:

- Tỉ lệ%

Số câu: 3

Sốđiểm: 2,5

Tỉ lệ: 25%

Số câu: 2

Số điểm: 2,5

Tỉ lệ 25%

Số câu: 1

Số điểm: 5

Tỉ lệ : 50%

Số câu: 6

Số điểm: 10

Tỉ lệ : 100%

Đề thi học tập kì 1 môn Ngữ văn 6 sách Cánh diều

Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6

Trường THCS..............

KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM 2022 - 2023Ngữ Văn 6, Cánh DiềuThời gian: 90 phút

PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm). Đọc đoạn thơ sau:

Quê hương đẹp mắt mãi trong tôiDòng sông bên lở bên bồi uốn quanhCánh cò cất cánh lượn chòng chànhĐàn trườn gặm cỏ đồng xanh mượt màSáo diều vào gió ngân ngaBình yên thanh bạch chan hòa yêu thương thươngBức tranh đẹp nhất tựa thiên đườngHồn thơ trỗi dậy nặng vương nghĩa tình.

(Bức tranh quê – Thu Hà)

Lựa lựa chọn đáp án chuẩn cho mỗi thắc mắc sau:

Câu 1. Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào?

A. Thơ từ bỏ do. B. Thơ bốn chữ.C. Thơ năm chữ. D. Thơ lục bát.

Câu 2. Những hình ảnh nào không được nói đến trong đoạn thơ?

A. Bờ đê.B. Cánh cò. C. Đàn bò. D. Dòng sông.

Câu 3. từ bỏ nào tiếp sau đây không bắt buộc là từ bỏ láy?

A. Chòng chành. B. Ngân nga. C. Mượt mà. D. Thanh đạm.

Câu 4. chủ thể của đoạn thơ là gì?

A. Tình yêu gia đình. B. Tình yêu quê hương đất nước.C. Tình cảm thiên nhiên. D. Tình yêu song lứa.

Câu 5. Dòng như thế nào nêu đúng nội dung của đoạn thơ trên?

A. Bức tranh tươi sáng, sinh động về một làng quê ven biển.B. Vẻ đẹp bình thường chốn quê hương Bắc bộ.C. Nỗi nhớ da diết, sự gắn bó thủy chung, tình yêu quê hương sâu nặng trĩu của tác giả.D. Mong ước được quay lại với cuộc sống ở nông thôn của tác giả.

Câu 6. Em hãy cho thấy thêm hình ảnh quê hương nối sát với các sự thiết bị (dòng sông, cánh cò, bầy bò, sáo diều) được quan sát dưới bé mắt của ai?


A. Chú bộ đội.B. Tín đồ con đi xa nhà, xa quê.C. Cô giáo.D. Trẻ em thơ.

Câu 7. Trong câu thơ “Sáo diều trong gió ngân nga”, từ “ngân nga’’ tức là gì?

A. Chỉ âm thanh kéo dãn dài và vang mãi.B. Chỉ âm thanh vui vẻ.C. Chỉ âm nhạc trong trẻo.D. Chỉ âm thanh buồn.

Câu 8. Đoạn thơ trên đã biểu lộ tình cảm gì của tác giả?

A. Yêu quê nhà rất sâu đậm.B. Nhớ quê hương.C. Yêu thương mến, tự hào về quê hương.D. Vui khi được về thăm quê.

Hãy trả lời câu hỏi/ triển khai yêu cầu:

Câu 9. Chỉ ra và nêu công dụng của biện pháp tu trường đoản cú được sử dụng trong câu thơ: “Bức tranh đẹp nhất tựa thiên đường.”

Câu 10. Tự đoạn thơ trên, gợi cho em cảm xúc gì so với quê hương?

PHẦN II: VIẾT (4,0 điểm).

Kì nghỉ hè là khoảng thời gian vô cùng có lợi để chúng ta được vui chơi, rèn luyện thân thể, thâm nhập các chuyển động tập thể giúp sức mọi người.

Em hãy viết bài văn kể lại một trải nghiệm có tác dụng được việc tốt của em trong thời hạn vừa qua.

Đáp án đề thi học kì 1 môn Ngữ văn 6

PHẦN ĐỌC – HIỂU

CâuNội dungĐiểm
1D0,5
2A0,5
3D0,5
4B0,5
5C0,5
6B0,5
7A0,5
8C0,5

9

Câu văn: “Bức tranh đẹp mắt tựa thiên đường.”

- Sử dụng biện pháp so sánh

- Tác dụng: mệnh danh cảnh quê nhà tươi đẹp đồng thời mô tả tình yêu quê hương của tác giả.

1,0

10

Đoạn thơ gợi ra phần đông tình cảm:

- tự hào trước vẻ rất đẹp của quê hương.

- yêu quê hương

- cần có trách nhiệm học tập, tập luyện để thành lập và bảo đảm an toàn quê hương giàu đẹp

1,0

PHẦN VIẾT

Tiêu chí đánh giáMức độ
Mức 5 (Xuất sắc) (3.6-4đ)Mức 4 (Giỏi)(3-3.5đ)Mức 3 (Khá)(2.5-2.9đ)Mức 2 (Trung bình) (2-2.4đ)Mức 1 (Yếu)(Dưới 2đ)

Chọn được yêu cầu để kể

Lựa tuyển chọn được trải nghiệm sâu sắc

Lựa lựa chọn được trải nghiệm bao gồm ý nghĩa

Lựa chọn lựa được trải nghiệm nhằm kể

Lựa chọn lựa được trải nghiệm để nhắc nhưng không rõ ràng

Chưa bao gồm trải nghiệm nhằm kể

Nội dung của trải nghiệm

Nội dung đề nghị phong phú, hấp dẫn, sự kiện, cụ thể rõ ràng, thuyết phục.

Nội dung từng trải phong phú; các sự kiện bỏ ra tiết, rõ ràng.

Nội dung trải nghiệm kha khá đầy đủ; sự kiện, cụ thể khá rõ ràng.

Nội dung đề nghị còn sơ sài; những sự kiện, chi tiết chưa rõ ràng, tốt vụn vặt.

Chưa rõ câu chữ trải viết tản mạn, vụn vặt; chưa xuất hiện sự khiếu nại hay cụ thể rõ ràng, nạm thể.

Tính liên kết của những sự việc

Các sự kiện, chi tiết được liên kết chặt chẽ, logic, thuyết phục.

Các sự kiện, cụ thể được links chặt chẽ, logic.

Các sự kiện, cụ thể thể hiện được mối links nhưng đôi địa điểm chưa chặt chẽ.

Các sự kiện, cụ thể chưa biểu lộ được mối link chặt chẽ, xuyên suốt.

Các sự kiện, cụ thể chưa biểu thị được mối links rõ ràng.

Thể hiện cảm xúc trước kinh nghiệm để kể

Thể hiện cảm hứng trước thưởng thức được kể một biện pháp thuyết phục bằng những từ ngữ phong phú, sinh động.

Thể hiện cảm xúc trước những hiểu biết được đề cập bằng những từ ngữ phong phú, phù hợp.

Thể hiện xúc cảm trước yêu cầu được nhắc bằng một số từ ngữ rõ ràng.

Thể hiện cảm giác trước thưởng thức được kể bằng một số từ ngữ chưa rõ ràng.

Chưa mô tả được xúc cảm trước tận hưởng được kể.

Thống duy nhất về ngôi kể

Dùng bạn kể chuyện ngôi trang bị nhất, đồng điệu trong toàn bộ câu chuyện.

Dùng tín đồ kể chuyện ngôi thiết bị nhất, đồng hóa trong toàn thể câu chuyện.

Dùng fan kể chuyện ngôi trước tiên nhưng đôi khu vực chưa đồng điệu trong toàn thể câu chuyện.

Dùng bạn kể chuyện ngôi trước tiên nhưng các chỗ chưa nhất quán trong cục bộ câu chuyện.

Chưa biết dùng bạn kể chuyện ngôi lắp thêm nhất.

Diễn đạt

Hầu như ko mắc lỗi về chính tả, từ bỏ ngữ, ngữ pháp

Mắc khôn cùng ít lỗi diễn đạt nhỏ

Bài viết còn mắc một số lỗi biểu đạt nhưng không trầm trọng.

Bài viết còn mắc không hề ít lỗi diễn đạt.

Bài viết còn mắc tương đối nhiều lỗi diễn đạt

Trình bày

Trình bày rõ bố cục tổng quan của bài bác văn; không bẩn đẹp, không gạch men xoá

Trình bày rõ bố cục của bài văn; rõ ràng, không gạch xoá.

Trình bày bố cục của bài bác văn; chữ viết rõ ràng, bao gồm ít nơi gạch xoá.

Chưa biểu đạt được bố cục của bài xích văn; chữ viết khoa học, có một vài khu vực gạch xoá.

Chưa biểu thị được bố cục tổng quan của bài văn; chữ viết khó khăn đọc, có không ít chỗ gạch ốp xoá

Sáng tạo

Bài viết có ý tưởng phát minh và cách miêu tả sáng tạo.

Bài viết có ý tưởng hoặc cách miêu tả sáng tạo.

Bài viết chưa biểu lộ rõ ý tưởng hoặc cách diễn đạt sáng tạo.

Bài viết không tồn tại ý tưởng và phương pháp cách miêu tả sáng tạo.

Bài viết không có ý tưởng và cách mô tả sáng tạo.

Ma trận đề thi học tập kì 1 môn Văn 6

TTKĩ năngNội dung/đơn vị kiến thứcMức độ thừa nhận thứcTổng %Tổng điểm
Nhận biếtThông hiểuVận dụng Vận dụng cao
TNKQTLTh. gianTNKQTLTh. GianTNKQTLTh. GianTNKQTLTh. gianTNTLTh. Gian
1Đọc hiểuThơ lục bát30500208260
2ViếtVăn trường đoản cú sự01*01*01*01*140
Tổng15 5 2515 030 01083100%
Tỉ lệ %20%40%30%10%
Tỉ lệ chung60%40%

Bản đặc tả đề chất vấn học kì 1 môn Ngữ văn 6

TTChương/Chủ đềNội dung/Đơn vị kiến thứcMức độ đánh giáSố câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biếtThông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

1

Đọc hiểu

Thơ lục bát

Nhận biết:

- phân biệt thể thơ.

- dìm diện yếu tố diễn tả trong bài bác thơ.

- dấn diện tự láy.

Thông hiểu:

- Nêu được chủ đề của văn bản.

- chỉ ra rằng nét lạ mắt của hình hình ảnh trong thơ.

- Chỉ ra công dụng của yếu đuối tố diễn tả trong thơ.

- Nêu được cảm xúc chủ đạo của nhân trang bị trữ tình trong câu thơ.

Vận dụng:

- Đánh giá được giá trị của phương án tu từ trong câu thơ.

- trình diễn được bài học về cách nghĩ, cách ứng xử từ bỏ văn phiên bản gợi ra.

3 TN

5TN

2TL

2

Viết

Kể lại một đề xuất của bạn dạng thân.

Nhận biết: Nhận diện yêu cầu của đề, khẳng định đúng kiểu bài xích văn tự sự (Viết bài văn nói lại một đề nghị của bản thân)

Thông hiểu: Hiểu cách xây dựng bài xích văn đề cập lại một trải đời của phiên bản thân có 3 phần MB,TB,

KB (Cần bác ái vật, sự việc, cốt truyện…)

Vận dụng: Sử dụng những yếu tố nhằm viết bài.

Vận dụng cao:

Viết được bài bác văn nói lại một trải nghiệm của bạn dạng thân; dùng tín đồ kể chuyện ngôi thứ nhất chia sẻ trải nghiệm với thể hiện cảm giác trước vụ việc được kể.

1TL*

Tổng

3 TN

5TN

2 TL

1 TL

Tỉ lệ %

20

40

30

10

Tỉ lệ chung

60

40

Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn 6 sách Chân trời sáng sủa tạo

Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn 6

PHÒNG GD&ĐT.......TRƯỜNG TH&THCS …………

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2022 - 2023MÔN: Ngữ văn 6

I. ĐỌC: (6.0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau và vấn đáp câu hỏi:

Bao nhiêu khổ nhọc cam goĐời phụ vương chở nặng trĩu chuyến đò gian nan!Nhưng không một giờ thở thanMong cho con khỏe, con ngoan vui rồiCha như hải dương rộng mây trờiBao la nghĩa nặng nề đời đời nhỏ mang!

(Ngày của cha – Phan Thanh Tùng- trích trong “Tuyển tập những bài xích thơ tốt về ngày của cha”)

Câu 1: (0.5 điểm) Đoạn thơ bên trên được viết theo thể thơ nào? (BIẾT)

A. Lục bát
B. Từ do
C. Bốn chữ
D. Năm chữ

Câu 2: Phương thức mô tả chính của đoạn thơ trên là cách tiến hành nào dưới đây?

A. Miêu tả
B. Từ bỏ sự
C. Biểu cảm
D. Nghị luận

Câu 3: (0.5 điểm) Nhân đồ trong đoạn thơ được nói đến là ai? (BIẾT)

A. Mẹ
B. Cha
C. Bà
D. Con

Câu 4: (0.5 điểm) xác minh cách ngắt nhịp của 2 câu thơ sau đây: (BIẾT)

Bao nhiêu khổ nhọc cam goĐời phụ thân chở nặng chuyến đò gian nan!

A. 2/2/2 và 2/3/3 B. 2/2/2 với 1/2/5C. 2/2/2 và 2/4/2 D. 2/2/2 với 4/4

Câu 5: trong câu thơ “Cha như hải dương rộng mây trời” người sáng tác sử dụng biện pháp đối chiếu có chức năng như nắm nào? (HIỂU)

A. Làm rất nổi bật công lao của bạn cha
B. Tạo nên sự hài hòa và hợp lý ngữ âm trong câu thơ
C. Biểu đạt cảnh mây trời hải dương rộng D. Làm trông rất nổi bật vẻ đẹp cao lớn của fan cha

Câu 6: nhị câu thơ sau trình bày điều gì?

“Nhưng chưa một giờ thở thanMong cho nhỏ khỏe, nhỏ ngoan vui rồi" (HIỂU)

A. Sự vất vả của người bà bầu khi quan tâm con.B. Sự mất mát của người phụ vương dành đến con.C. Sự hi sinh của người phụ thân dành cho gia đình.D. Tình yêu của bé dành cho phụ thân mẹ.

Câu 7: Ý nào sau đây thể hiện nội dung thiết yếu của đoạn thơ trên? (HIỂU)

A. Ca ngợi tình phụ vương con
B. Ca ngợi tình bà cháu
C. Mệnh danh tình chúng ta bè
D. Ca ngợi tình anh em

Câu 8. đánh giá và nhận định nào sau đây nói đúng về nghệ thuật và thẩm mỹ của đoạn thơ? (HIỂU)

A. Gieo thành công xuất sắc vần lưng, ngắt nhịp nhiều chủng loại và phong phú.B. áp dụng thành công biện pháp ẩn dụ, với giọng điệu của bài hát ru.C. Thể thơ lục bát mang giọng điệu của bài bác hát ru và biện pháp so sánh.D. Kết hợp thành công nhân tố biểu cảm với tự sự và miêu tả hình ảnh cha.

Câu 9: Em hãy cho thấy thêm thông điệp mà người sáng tác muốn giữ hộ gắm qua đoạn thơ trên? (VẬN DỤNG)

Câu 10: trình diễn ngắn gọn suy nghĩ của em về mục đích của người phụ thân trong gia đình? (VẬN DỤNG)

II. VIẾT (4.0 điểm): Viết bài bác văn đề cập về một trải nghiệm sâu sắc của bạn dạng thân em trong cuộc sống đời thường (một chuyến về quê, một chuyến hành trình chơi xa, làm được việc tốt, một lần mắc lỗi,...)

Đáp án đề thi học tập kì 1 môn Ngữ văn 6

PhầnCâuNội dungĐiểm
I ĐỌC 6,0
1A0,5
2C0,5
3B0,5
4D0,5
5A0,5
6B0,5
7A0,5
8C0,5

9

HS có thể trình bày được số đông suy nghĩ, thừa nhận thức riêng, song có thể mô tả theo các ý sau:

- Hãy biết trân trọng gần như hi sinh, rất nhiều yêu thương của phụ thân dành cho con,…

1,0

10

HS bộc lộ tự do quan tâm đến của bạn dạng thân về sứ mệnh của bạn cha, bao gồm thể diễn đạt theo những ý sau:

- phụ thân là trụ cột trong gia đình, là chỗ dựa vững chắc và kiên cố cho hầu như thành viên ....

1,0

II

VIẾT

4,0

a

Đảm bảo kết cấu bài văn từ bỏ sự

0,25 đ

b

Xác định đúng yêu ước của đề: nói về một trải đời của bản thân

0,25đ

c

Kể lại thưởng thức của bạn dạng thân

HS có thể triển khai tình tiết theo nhiều cách khác nhau, mà lại cần bảo vệ các yêu mong sau:

- áp dụng ngôi nói thứ nhất

- giới thiệu được một thưởng thức của bạn dạng thân

- những sự kiện thiết yếu trong trải nghiệm: bắt đầu- diễn biến- kết thúc

- cảm xúc và chân thành và ý nghĩa của trải nghiệm.

2,5 đ

d

Trình bày; thiết yếu tả, cần sử dụng từ, để câu: chữ viết cẩn thận, rõ ràng, bài văn trình bày sạch sẽ,…

0,5đ

e

Sáng tạo: bố cục mạch lạc, lời nhắc sinh động

0,5đ

Ma trận đề soát sổ học kì 1 môn Văn 6

TTKĩ năngNội dung/Đơn vị kiến thứcMức độ nhận thứcTổng% điểm
Nhận biếtThông hiểuVận dụngVận dụng cao
TNKQTLTNKQTLTNKQTLTNKQTL
1 Đọc Thơ với thơ lục bát3050020060
2ViếtKể lại một trải nghiệm đáng nhớ của phiên bản thân01* 01* 01* 01* 40
Tổng1552515030010100
Tỉ lệ %20%40%30%10%
Tỉ lệ chung60%40%

Bản sệt tả đề thi học kì 1 môn Văn 6

TTKĩ năngNội dung/Đơn vị kiến thứcMức độ đánh giáSố câu hỏi theo mức độ nhận thức
Nhận biếtThông hiểu Vận dụngVận dụng cao

1

Đọc

Thơ cùng thơ lục bát

Nhận biết:

- Nêu được tuyệt hảo chung về văn bản.

- Nhận hiểu rằng số tiếng, số dòng, vần, nhịp của bài xích thơ lục bát.

- dìm diện được các yếu tố từ bỏ sự và diễn tả trong thơ.

- đã cho thấy được tình cảm, cảm xúc của người viết biểu lộ qua ngữ điệu văn bản.

- nhận ra từ đơn và trường đoản cú phức (từ ghép với từ láy); từ nhiều nghĩa cùng từ đồng âm; những biện pháp tu trường đoản cú ẩn dụ cùng hoán dụ

Thông hiểu:

- Nêu được chủ đề của bài bác thơ, cảm giác chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài bác thơ.

- nhận xét được nét lạ mắt của bài thơ mô tả qua trường đoản cú ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ.

- Chỉ ra công dụng của những yếu tố từ bỏ sự và diễn đạt trong thơ.

Vận dụng:

- trình diễn được bài học về kiểu cách nghĩ và giải pháp ứng xử được gợi ra từ bỏ văn bản.

-Đánh giá giá tốt trị của các yếu tố vần, nhịp.

3 TN

5TN

2TL

2

Viết

Kể lại một thử dùng của phiên bản thân.

Nhận biết:

Thông hiểu:

Vận dụng:

Vận dụng cao:

Viết được bài xích văn nói lại một đề nghị của bạn dạng thân; thực hiện ngôi kể trước tiên để chia sẻ trải nghiệm và thể hiện cảm xúc và bài học thâm thúy trước sự việc được kể.

Xem thêm: Cách Vẽ Chân Dung Bằng Bút Chì Cho Người Mới, Học Cách Vẽ Chân Dung Người Bằng Bút Chì Cơ Bản

Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - liên kết tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Lớp 3 - liên kết tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - kết nối tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - kết nối tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Bộ đề thi Ngữ Văn lớp 6 - sách mới
Bộ đề thi Ngữ Văn lớp 6 - kết nối tri thức
Bộ đề thi Ngữ Văn lớp 6 - Cánh diều
Bộ đề thi Ngữ Văn lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Top 100 Đề thi Ngữ văn lớp 6 năm học 2022 - 2023 tiên tiến nhất | liên kết tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo

Bộ 100 Đề thi Ngữ văn lớp 6 năm học 2022 - 2023 bắt đầu nhất vừa đủ Học kì 1 cùng Học kì 2 theo công tác sách mới Kết nối học thức với cuộc sống, Cánh diều, Chân trời sáng chế có đáp án chi tiết, cực cạnh bên đề thi ưng thuận giúp học viên ôn luyện & đạt điểm cao trong các bài thi Ngữ văn 6.


Mục lục Đề thi Ngữ văn lớp 6 năm 2022 - 2023 mới nhất

Xem thử Đề Văn KNTTXem thử Đề Văn CTSTXem demo Đề Văn CD

Chỉ 200k cài đặt trọn cỗ Đề thi Ngữ văn 6 cả năm (mỗi bộ sách) bạn dạng word có giải mã chi tiết:

Bộ đề thi Ngữ Văn lớp 6 - kết nối tri thức


- Đề thi Ngữ Văn lớp 6 giữa kì 1

- Đề thi Ngữ Văn lớp 6 học tập kì 1

- Đề thi Ngữ Văn lớp 6 giữa kì 2

- Đề thi Ngữ Văn lớp 6 học tập kì 2

Bộ đề thi Ngữ Văn lớp 6 - Cánh diều


- Đề thi Ngữ Văn lớp 6 giữa kì 1

- Đề thi Ngữ Văn lớp 6 học tập kì 1

- Đề thi Ngữ Văn lớp 6 giữa kì 2

- Đề thi Ngữ Văn lớp 6 học tập kì 2

Bộ đề thi Ngữ Văn lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo


- Đề thi Ngữ Văn lớp 6 giữa kì 1

- Đề thi Ngữ Văn lớp 6 học kì 1

- Đề thi Ngữ Văn lớp 6 thân kì 2

- Đề thi Ngữ Văn lớp 6 học tập kì 2

Xem thử Đề Văn KNTTXem thử Đề Văn CTSTXem test Đề Văn CD

Lưu trữ: bộ đề thi Ngữ văn lớp 6 (sách cũ):

Hiển thị nội dung

CHỈ CÒN 250K 1 KHÓA HỌC BẤT KÌ, hueni.edu.vn HỖ TRỢ DỊCH COVID

Phụ huynh đăng ký mua khóa học lớp 6 mang đến con, được tặng miễn tầm giá khóa ôn thi học kì. Phụ huynh hãy đk học demo cho con và được tư vấn miễn phí. Đăng ký ngay!