Vật lý lớp 7 là một trong các môn khoa học tự nhiên của chương trình giáo dục THPT. Kiến thức Vật lý lớp 7 xoay quanh các nội dung về: ánh sáng, âm thanh, điện,… So với kiến thức Vật lý 6, kiến thức lớp 7 mở rộng và nâng cao, có phần khó hơn. Mặc dù nhiên, kiến thức lớp 7 lại hứa hẹn rất nhiều điều thú vị. Hãy cùng Toppy khám phá tất tần tật tin tức về Vật lý 7 vào bài viết sau: 


*

Vật lý lớp 7 với nhiều kiến thức thực tế, thú vị.

Bạn đang xem: Các công thức vật lý lớp 7


Nội dung

1 Tổng quan lại chương trình học2 Các dạng bài tập điển hình3 Một số không nên lầm lúc học Vật Lý

Tổng quan tiền chương trình học

Chương trình học trang bị lý lớp 7 xoay quanh cấc nội dung: quang đãng học, âm học và điện học. Kiến thức vật lý lớp 7 trang bị mang đến các em học sinh những nội dung thực tế, gắn liền với cuộc sống thường ngày. Bỏ ra tiết nội dung học gồm:

Quang học

Định luật truyền thẳng của ánh sáng và ứng dụng trong thực tế.Định luật phản xạ ánh sáng.Ảnh của vật tạo bơi lội gương phẳng, tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng,…Gương cầu lồi: đặc điểm, tính chất, ứng dụng,…Gương lõm: tính chất, đặc điểm, tác dụng,…

Âm học

Độ cao của âm.Độ to lớn của âm.Môi trường truyền âm.Âm phản xạ, phản xạ âm tiếng vang.

Điện học

Nhiễm điện: sự nhiễm điện vị cọ xát, giải thích hiện tượng,…Hai loại điện tích.Dòng điện và nguồn điện.Chất dẫn điện và chất cách điện.Sơ đồ mạch điện, chiều dòng điện.Cường độ dòng điện: đơn vị đo, ký hiệu, cách đo,…Hiệu điện thế: ký hiệu, công thức,…

Các dạng bài tập điển hình

Quang học

Bài 1: Lý giải nguyên nhân của hiện tượng vật lý: lúc A đặt cây bút ở dưới một ngọn đèn khí dây tóc. A thấy láng của cây bút trên mặt bàn rõ nét. Lúc A đặt cây bút dưới đèn điện ống thì láng của cây bút lại bị nhòe?

Lời giải: Đèn điện dây tóc là một trong những nguồn sáng hẹp. Vùng trơn nửa buổi tối rất không lớn ở xung xung quanh bóng tối. Thế cho nên ở vùng phía đằng sau cây bút A nhìn thấy đa số là vùng bóng buổi tối rõ nét. Vùng nhẵn nửa về tối ở bao bọc không xứng đáng kể.

Đèn ống là nguồn sáng rộng. Cần vùng bóng tối ở sau bàn tay hầu như không xứng đáng kể. đa phần là vùng nhẵn nửa tối nghỉ ngơi xung quanh, cần bóng cây bút bị nhòe.

Bài 2: Chiếu một tia sáng sủa lên một gương phẳng ta chiếm được một tia phản xạ tạo cùng với tia tới một góc 40 độ. Hỏi góc cho tới là bao nhiêu?

Lời giải:

Theo đề bài ta có: tia phản xạ tạo cùng với tia cho tới một góc 40 độ nên ta có: i + i′=40(1)

Theo định luật phản xạ ánh sáng: Góc làm phản xạ bằng góc tới: i′= i(2)

Từ (1) cùng (2) ta suy ra: i = i′= 40/2 = 20

Vậy góc tới là trăng tròn độ.

Âm học

Bài 1: lúc nào vật phát ra âm cao hơn? Giải thích.

Lời giải: Âm cao tốt thấp phụ thuộc vào tần số dao động. Tần số dao động lớn âm phát ra cao hơn.

Bài 2: Tại sao lúc ta thổi mạnh âm thanh của kèn lá chuối phát ra khổng lồ hơn?


*

Âm thanh kèn lá chuối


Lời giải: khi ta thổi mạnh, music ở đầu bẹt của kèn lá chuối dao động mạnh, biên độ lớn nên âm nhạc to hơn.

Bài 3: Vận tốc truyền âm trong ko khí là 340m/s. Ông A nghe thấy tiếng sét sau ti a chớp 5 giây. Hỏi khoảng cách từ ông A đến vị trí xảy ra sét là bao xa?

Lời giải: Khoảng cách từ ông A tới vị trí xảy ra xét là: s= v x t = 340 x 5 = 1700m

Điện học

Bài 1:

Bài 2: Đổi đơn vị vật lý sau:

100k
V = … V

0,2V = … m
V

5k
V= … V

150k
V = … V

0,35V = …m
V

Lời giải:

100k
V = 100 000 V

0,2V = 200 m
V

5k
V = 5000 V

150k
V = 150 000V

0,35V = 350m
V

Bài 2: Tại sao ở các chở xăng người ta thường nối một đầu sợi dây xích với thùng xăng, một đầu còn lại kéo lê dưới đường?


*

Xe bồn chở xăng đều được nối dây xích xuống đường


Lời giải: Ta dùng lý thuyết chất dẫn điện để giải thích hiện tượng này. Ô tô lúc di chuyển sẽ cọ xát mạnh với koong khí. Nhiều bộ phận của xe hơi bị nhiễm điện. Khi nhiễm điện mạnh sẽ xuất hiện các tia lửa điện nguy cơ tiềm ẩn gây cháy nổ rất cao. Sử dụng dây xích để chống cháy nổ. Dây xích sẽ dẫn điện xuống dưới đường làm giảm sự nhiễm điện mạnh.

Bài 3: vào các vật sau, vật nào cách điệt, vật nào dẫn điện: nước, đoạn dây nhựa, ruột bút chì, khúc gỗ, đoạn dây nhôm, đoạn dây thép?

Lời giải: Đoạn dây nhựa và khúc gỗ là vật cách điện.

Đoạn dây nhôm, đoạn dây thép, ruột bút chì, nước là vật dẫn điện.

Bài 4: Tại sao người ta phải lắp cầu chì trong các mạch điện?

Lời giải: Lắp cầu trì để đảm bảo an toàn, tránh hỏng toàn bộ mạch điện. Khi dòng điện lớn rộng định mức vào mạch điện, cầu trì sẽ tự ngắt.


*

Kho tài liệu học hành Miễn giá thành – Toppy


Một số không đúng lầm lúc học Vật Lý

Nặng nề về học lý thuyết

Không phủ nhận các kiến thức lý thuyết của chương trình Vật Lý 7 là khá lớn. Tuy nhiên, chúng ta tránh việc quá nặng nề về việc học thuộc lòng y nguyên các lý thuyết trong sách. Học thuộc lòng khối lượng lớn kiến thức thật sự không lấy lại hiệu quả cao trong học tập. Điều này cũng khiến nảy sinh trung ương lý chán nản, lười học.

Vậy giải pháp là gì? Giải pháp Toppy muốn đem đến cho các bạn học sinh là học hiểu. Học hiểu cố vì học vẹt. Hiểu bản chất của vấn đề, nội dung các định nghĩa, định luật. Không ai yêu cầu chúng ta phải thuộc giống như sách. Điều cần thiết ở trên đây là hiểu đủ, hiểu đúng, hiểu sâu.

Ngại làm bài tập giải thích, tính toán

Một bộ phận các bạn học sinh rất lười làm các bài tập giải thích. Các bài tập này đòi hỏi phải sử dụng lý thuyết để giải thích. Việc lười học lý thuyết là lý do gốc rễ của việc lười làm bài tập giải thích. Đối với các bài tính toán yêu cầu áp dụng các công thức để giải. Thiếu kiến thức lý thuyết dẫn đến không nhớ, nhớ không đúng công thức. Từ đó, các bạn học sinh gặp khó khăn trong giải bài tập dần đến ngại làm bài, ngại học nay càng ngại hơn. Thọ dần sẽ hình thành các lỗ hổng kiến thức. Môn Vật Lý sẽ càng trở đề nghị khó hơn.

Tổng kết

Trên đây, Toppy tổng hợp hệ thống kiến thức của đồ lý lớp 7 cùng các dạng bài tập điển hình. Với bài viết này, Toppy ao ước muốn bạn có cái nhìn tổng quát, hình dung được các kiến thức cơ bản cần học. Bạn có thể tham khảo khóa học môn Vật lý cùng cô giáo trực tuyến của Toppy. Tất tần tật kiến thức Vật lý từ lớp 6 đến lóp 12 được thiết kế trực quan. Toppy nổi bật với phương thức truyền đạt dễ hiểu. Lộ trình học tập cá nhân hóa. Ghé thăm blog Toppy để khám phá trọn bộ bí quyết học tập tất cả các môn.

Java
Script is disabled. For a better experience, please enable Java
Script in your browser before proceeding.
You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.

Xem thêm: Tóc dài xoăn sóng nhẹ

You should nâng cấp or use an alternative browser.
*
4. Định vẻ ngoài phản xạ ánh sáng+ Tia phản bội xạ nằm trong mặt phẳng đựng tia tới cùng pháp đường của gương sinh sống điểm tới.+ Góc phản nghịch xạ bằng góc tới.
*
+ vào đó:i là góc tớii’ là góc phản bội xạ=> i = i" NN’ là mặt đường pháp tuyến
SI là tia tới
IR là tia phản bội xạ5. Ánh của một đồ tạo vì chưng gương phẳng+ Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng ko hứng được bên trên màn chắn cùng lớn bằng vật.+ khoảng cách từ một điểm của vật mang đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương.+ những tia sáng sủa từ điểm S cho tới gương phẳng cho tia phản nghịch xạ gồm đường kéo dãn đi qua ảnh ảo S’.
*
6. Gương ước lõm+ Gương mong lõm là gương có mặt phẳng là mặt trong của một trong những phần hình ước và có mặt lõm. + Ảnh ảo của gương mong lõm luôn lớn hơn vật.+ Được dùng để làm các trộn đèn, kính thiên văn,...
*
II/ CHƯƠNG 2: ÂM HỌC
1. Mối cung cấp âm: là hầu hết vật xê dịch phát ra âm. Ví dụ: loa, giờ nói, giờ đồng hồ gõ trống, …2. Độ cao của âm+ Số giao động trong một giây là tần số. Đơn vị tần số là héc (Hz).+ Âm phạt ra càng cao (càng bổng) khi tần số xê dịch càng lớn.+ Âm vạc ra càng rẻ (càng trầm) khi tần số dao động càng nhỏ.3. Bức xạ âm - giờ vang+ Âm chạm chán mặt chắn đông đảo bị bức xạ nhiều tuyệt ít. Tiếng vang là âm sự phản xạ nghe được biện pháp âm trực tiếp tối thiểu là 1/15 giây.+ các vật mềm, có mặt phẳng gồ ghề phản xạ âm kém. Những vật cứng, có mặt phẳng nhẵn, sự phản xạ âm xuất sắc (hấp thụ âm kém).4. Độ to lớn của âm: + Biên độ xê dịch càng lớn, âm càng to. + Độ to lớn của âm được đo bằng đơn vị chức năng đêxiben (d
B)5. Chống độc hại tiếng ồn:+ Ô truyền nhiễm tiếng ồn xẩy ra khi ồn ào to, kéo dãn gây ảnh hưởng xấu đến sức mạnh và hoạt động thông thường của bé người.+ Để chống ô nhiễm và độc hại tiếng ồn buộc phải làm giảm độ khổng lồ của ồn ào phát ra, ngăn ngừa đường truyền âm, tạo nên âm truyền theo hướng khác. Những vật tư được dùng để làm giảm tiếng ồn ào truyền đến tai gọi là những vật tư cách âm.6.Môi trường truyền âm+ Âm thanh rất có thể truyền qua các môi trường xung quanh chất rắn, lỏng, khí, tuy nhiên không thê truyền qua môi trường chân không.+ Càng xa nguồn âm thì âm ghe càng bé dại và ngược lại+ gia tốc truyền âm trong: không khí