Ở lớp 2, chúng ta đã được học xem đồng hồ, nhận biết kim giờ, kim phút và giải bài tập. Lên lớp 3, chúng ta tiếp tục thực hành xem đồng hồ để biết cách đọc giờ hơn, giờ kém, xem giờ chính xác đến từng phút, xem giờ buổi chiều… Đây là bài học rất thú vị giúp các em học sinh làm quen với các hoạt động trong cuộc sống gắn liền với thời gian. Sau đây, ba mẹ và con hãy cùng Apanda bắt đầu bài học ngay nhé!
1. Cách xem đồng hồ – Toán lớp 3
Trong bài học này, con cần nắm được các kiến thức sau:
Nhận biết kim giờ, kim phút trên đồng hồ.Cách xem đồng hồ: xem giờ đúng, xem giờ lẻ, xem giờ kém, xem giờ buổi chiều.Áp dụng giải các bài tập trong chương trình Toán lớp 3.Bạn đang xem: Đồng hồ chỉ 12 giờ
1.1. Đồng hồ
| Kim ngắn chỉ giờ Kim dài chỉ phút1 giờ = 60 phút Có 60 vạch chia nhỏ, mỗi vạch tương ứng với 1 phút. |
(*) Trên đồng hồ ngoài kim giờ, kim phút còn có kim giây, nhưng chưa học về kim giây trong chương trình lớp 3.
1.2. Cách xem đồng hồ
| Cách xem giờ | Giải thích |
| Xem giờ đúng | Kim phút chỉ số 12 ta đọc là “giờ đúng”. Kim phút chỉ số 12, kim giờ chỉ số 4 nên đồng hồ chỉ 4 giờ đúng. |
| Xem giờ lẻ | Kim phút chỉ số từ 1 đến 12: số phút trên đồng hồ được xác định bằng cách đếm bắt đầu từ số 12, 1, 2, … cứ mỗi số ta cộng thêm 5 phút. Số 1 là 5 phút -> số 2 là 10 phút -> số 3 là 15 phút. Kim giờ chỉ giữa số 4 và số 5: đồng hồ chỉ 4 giờ 15 phút. |
| Kim phút chỉ số 6 thì có thể gọi là “giờ rưỡi”. 4 giờ 30 phút còn gọi là 4 giờ rưỡi. | |
| Kim phút chỉ vạch chia nhỏ giữa hai số: đếm cách 5 đến số ở trước kim phút, sau đó cộng thêm số vạch chia nhỏ để đến đúng vị trí kim phút đang chỉ. Đếm cách 5 đến số 3 được 15 phút. Số 3 cách kim phút 2 vạch chia nhỏ nên ta cộng thêm 2 phút được 17 phút. Kim giờ đang chỉ giữa số 4 và số 5: đồng hồ chỉ 4 giờ 17 phút. | |
| Xem giờ kém | Kim phút chỉ số phút lớn hơn 30: ta có cách đọc “giờ kém”. Đồng hồ đang chỉ 2 giờ 45 phút, còn thiếu 15 phút nữa là 3 giờ đúng nên ta có cách gọi khác là 3 giờ kém 15 phút. |
| Xem giờ buổi chiều | Đọc theo 12 giờ chiều: 4 giờ chiều. Đọc theo 24 giờ: đếm từ 12 giờ trưa cứ thêm 1 giờ thì cộng thêm 1. Nghĩa là nếu đồng hồ chỉ 4 giờ chiều thì lấy 12 + 4 = 16 hay 4 giờ chiều bằng 16 giờ. |
1.3. Thực hành xem đồng hồ
Để minh họa cho bài học, ba mẹ có thể cho con tìm hiểu thêm về xem đồng hồ qua video thú vị dưới đây nữa nhé:Video thực hành xem đồng hồ
Sau khi đã tìm hiểu phần lý thuyết, ba mẹ hãy cho con thực hành các ví dụ sau đây.
Ví dụ 1:
Ví dụ 2:
Ví dụ 3:
2. Hướng dẫn giải bài tập xem đồng hồ trong SGK Toán lớp 3
Bài tập về xem đồng hồ có thể gồm các dạng sau đây:
Dạng 1: Xem giờ theo đồng hồ đã cho.Dạng 2: Quay kim đồng hồ để được giờ tùy ý.Dạng 3: Đọc giờ của buổi chiều.Dạng 4: Đọc giờ theo 2 cách.Dạng 5: Tính khoảng thời gian trôi qua.Dưới đây, Apanda giới thiệu đến phụ huynh và học sinh hướng dẫn giải bài tập xem đồng hồ trong SGK Toán lớp 3:
Kết nối tri thức với cuộc sốngCánh diều
Chân trời sáng tạo
2.1. Giải bài tập xem đồng hồ trang 77, 78 – Toán lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống Tập 2
Bài 1 trang 77 – Toán lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống Tập 2
Lời giải:
Lời giải:
Phương pháp giải:
Xác định thời gian trong tranh là buổi nào trong ngày dựa vào mặt trời trong tranh.
Lời giải:
Lời giải:
| a) 10 phút + 25 phút = 35 phút | c) 24 giờ – 8 giờ = 16 giờ |
| b) 24 giờ x 2 = 48 giờ | d) 60 phút : 6 = 10 phút |
2.2. Giải bài tập xem đồng hồ trang 38, 39, 40 – Toán lớp 3 Cánh diều Tập 2
Bài 1 trang 38 – Toán lớp 3 Cánh diều Tập 2
Lời giải:
Phương pháp giải:
– Em quay kim đồng hồ theo yêu cầu của bài toán.
– Khoảng cách giữa hai kim phút cạnh nhau trên đồng hồ là 5 phút.
Lời giải:
a) Từ 6 giờ 5 phút đến 6 giờ 10 phút là 5 phút.
b) Từ 11 giờ 25 phút đến 11 giờ 35 phút là 10 phút.
Bài 3 trang 39 – Toán lớp 3 Cánh diều Tập 2
Phương pháp giải:
Đọc thời gian trên mỗi đồng hồ theo 2 cách khác nhau.
Lời giải:
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi nối mỗi đồng hồ với cách đọc thời gian thích hợp.
Lời giải:
Phương pháp giải:
Xem đồng hồ rồi xác định thời gian tương ứng cho mỗi hoạt động.
Lời giải:
b)
| Thời gian | Hoạt động |
| 8 giờ 25 phút | Nhảy bao bố |
| 9 giờ 50 phút | Chơi kéo co |
| 11 giờ 35 phút | Ăn trưa |
| 2 giờ 20 phút | Chơi ô ăn quan |
| 2 giờ 55 phút | Truy tìm kho báu |
2.3. Giải bài tập xem đồng hồ trang 71, 72 – Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo
Bài 1 trang 71 – Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi viết thời gian trên mỗi đồng hồ theo 2 cách.
Lời giải:
Phương pháp giải:
Em xoay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ thời gian đã cho ở đề bài
Lời giải:
Phương pháp giải:
Xác định thời gian trên mỗi đồng hồ rồi nối với cách đọc thích hợp.
Lời giải:
Phương pháp giải:
Đọc thời gian trên mỗi đồng hồ rồi nối với đồng hồ điện tử chỉ thời gian tương ứng.
Lời giải:
Phương pháp giải:
Dựa vào tranh xác định thời gian trên 3 chiếc đồng hồ rồi trả lời các câu hỏi.
Lời giải:
a, Chúng em bắt đầu vẽ lúc 8 giờ.
b, Lớp 3A vẽ xong lúc 11 giờ 8 phút.
Lớp 3B vẽ xong lúc 11 giờ 20 phút.
c, Thời gian lớp 3A vẽ nhanh hơn lớp 3B là 12 phút.
Trên đây là tổng hợp kiến thức và bài tập về xem đồng hồ – Toán lớp 3. Ba mẹ và các con đừng quên theo dõi Apanda thường xuyên để nhận được nhiều bài học thú vị và bổ ích khác trong chương trình lớp 3 nhé!
Bài 4: Giờ hay phút?a) Mỗi ngày em ngủ khoảng 9?b) Nam đi từ nhà đến trường khoảng 15?c) Một tiết học của chúng em khoảng 35?d) Ba, mẹ nấu ăn khoảng 1?
TH
Bài 1 (trang 27 SGK Toán 2 tập 2)
Mỗi đồng hồ chỉ mấy giờ?
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi đọc giờ trên mỗi đồng hồ khi kim dài (kim phút) chỉ số 3, số 6, số 12.
Lời giải chi tiết:
Bài 2
Bài 2 (trang 27 SGK Toán 2 tập 2)
Xoay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ:
a) 7 giờ 15 phút
b) 6 giờ
c) 9 giờ 30 phút
Phương pháp giải:
a) Khi đồng hồ chỉ 7 giờ 15 phút thì kim giờ (kim màu xanh) chỉ qua số 7 một chút, kim phút (kim màu đỏ) chỉ vào số 3.
b) Khi đồng hồ chỉ 6 giờ thì kim giờ (kim màu xanh) chỉ vào số 6, kim phút (kim màu đỏ) chỉ vào số 12.
c) Khi đồng hồ chỉ 9 giờ 30 phút thì kim giờ (kim màu xanh) chỉ vào giữa số 9 và số 10, kim phút (kim màu đỏ) chỉ vào số 6.
Lời giải chi tiết:
LT
Bài 1 (trang 28 SGK Toán 2 tập 2)
Nói theo tranh.
Mẫu: Mai thức dậy lúc 7 giờ.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi đọc giờ trên đồng hồ kim hoặc đồng hồ điện tử và mô tả hoạt động Mai làm vào thời gian đó.
Lời giải chi tiết:
• Hình 1: Mai thức dậy lúc 7 giờ.
• Hình 2: Mai đánh răng (hoặc làm vệ sinh cá nhân) lúc 7 giờ 15 phút.
• Hình 3: Mai tập thể dục lúc 7 giờ rưỡi.
• Hình 4: Mai ăn sáng lúc 8 giờ.
• Hình 5: Mai rửa bát lúc 9 giờ.
• Hình 6: Mai chơi trò chơi lúc 9 giờ 15 phút.
• Hình 7: Mai dắt chó đi dạo lúc 16 giờ 30 phút (hay 4 giờ rưỡi chiều).
• Hình 8: Mai học bài lúc 20 giờ (hay 8 giờ 15 phút tối).
• Hình 9: Mai đi ngủ lúc 21 giờ (hay 9 giờ tối).
Bài 2
Bài 2 (trang 29 SGK Toán 2 tập 2)
Mỗi bức tranh phù hợp với đồng hồ nào?
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, xác định các buổi trong ngày rồi nối với giờ được hiển thị trên đồng hồ điện tử.
Lời giải chi tiết:
Bài 3
Bài 3 (trang 29 SGK Toán 2 tập 2)
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, đọc giờ trên đồng hồ rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Bài 4
Bài 4 (trang 29 SGK Toán 2 tập 2)
Giờ hay phút?
a) Mỗi ngày em ngủ khoảng 9 .?.
b) Nam đi từ nhà đến trường khoảng 15 .?.
c) Một tiết học của chúng em khoảng 35 .?.
d) Ba, mẹ nấu ăn khoảng 1 .?.
Phương pháp giải:
Học sinh tự ước lượng thời gian để thực hiện các hoạt động đã cho rồi điền “giờ” hay “phút” thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
a) Mỗi ngày em ngủ khoảng 9 giờ.
b) Nam đi từ nhà đến trường khoảng 15 phút.
c) Một tiết học của chúng em khoảng 35 phút.
d) Ba, mẹ nấu ăn khoảng 1 giờ.
Bài 5
Bài 5 (trang 30 SGK Toán 2 tập 2)
Đúng giờ, sớm hay muộn giờ (trễ giờ)?
Phương pháp giải:
Quan sát tranh ta thấy cô giáo hẹn các bạn có mặt tại trường lúc 7 giờ, do đó:
- Các bạn có mặt lúc 7 giờ là đúng giờ.
- Các bạn có mặt trước 7 giờ là đến sớm.
- Các bạn có mặt sau 7 giờ là muộn giờ (trễ giờ).
Lời giải chi tiết:
Quan sát tranh ta thấy cô giáo hẹn các bạn có mặt tại trường lúc 7 giờ.
Hai bạn ở tranh thứ nhất có mặt tại trường lúc 6 giờ 30 phút (hay 6 giờ rưỡi), do đó hai bạn đến sớm.
Hai bạn ở tranh thứ nhất có mặt tại trường lúc 7 giờ 15 phút, do đó hai bạn đến muộn giờ (trễ giờ).
Hai bạn ở tranh thứ ba có mặt tại trường lúc 7 giờ, do đó hai bạn đến đúng giờ.
Vậy ta có kết quả như sau:
Vui học
Vui học (trang 30 SGK Toán 2 tập 2)
Đi từ A đến B, đường nào ngắn hơn?
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi đếm xem độ dài mỗi đoạn đường bằng bao nhiêu lần cạnh ô vuông nhỏ, sau đó so sánh để tìm đường đi ngắn hơn.
Lời giải chi tiết:
Quan sát tranh ta thấy độ dài đường đi màu đỏ bằng 6 lần cạnh ô vuông nhỏ; đường đi màu xanh bằng 6 lần cạnh ô vuông nhỏ.
Mà: 6 = 6.
Vậy hai quãng đường màu xanh và màu đỏ dài bằng nhau.
Xem thêm: Da trẻ sơ sinh bị khô da mặt, da khô ở trẻ sơ sinh và trẻ em
hueni.edu.vn
Chia sẻ
Bình chọn:
3.2 trên 15 phiếu
Bài tiếp theo
Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán lớp 2 - Chân trời sáng tạo - Xem ngay
Báo lỗi - Góp ý
 |  |  |
TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE
× Báo lỗi góp ý
Vấn đề em gặp phải là gì ?
Sai chính tả
Giải khó hiểu
Giải sai
Lỗi khác
Hãy viết chi tiết giúp hueni.edu.vn
Gửi góp ý Hủy bỏ
× Báo lỗi
Cảm ơn bạn đã sử dụng hueni.edu.vn. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?
Vui lòng để lại thông tin để ad có thể liên hệ với em nhé!
Họ và tên:
Gửi Hủy bỏ
Liên hệ Chính sách
Đăng ký để nhận lời giải hay và tài liệu miễn phí
Cho phép hueni.edu.vn gửi các thông báo đến bạn để nhận được các lời giải hay cũng như tài liệu miễn phí.